Цвета сайта:
Размер шрифта:
Обычная версия сайта
SharePoint

МБДОУ «Детский сад № 71» города Костромы

Skip Navigation LinksНаталья Геннадьевна Варнакова

​Психолог в детском саду

Детский психолог - это прежде всего знающий и понимающий ребенка человек; работает с актуальным состоянием ребенка, проводит первичную и повторную диагностику, помогает обеспечить психологические условия для охраны здоровья и развития личности  детей. В процессе общения помогает осознать  проблему, понять ее причины и найти решение.

   Моя деятельность в ДОУ направлена непосредственно на детей, но для большей эффективности в нее включаются и другие участники воспитательного процесса – педагоги и родители, которые также помог​ают в решении возникших проблем. Даю рекомендации и консультации по работе с ребенком, оказываю поддержку.

    Родители, дети которых проходят психологическое тестирование, часто волнуются, что результаты станут известны другим людям. Одна из этических профессиональных норм психологов – это конфиденциальность. Вся информация по результатам психологического тестирования ребёнка передаётся родителям в устной (или письменной) форме при индивидуальной беседе.

Цель моей работы  – сохранение и укрепление психологического здоровья детей, их гармоничное развитие в условиях ДОУ, а также оказание своевременной помощи детям, родителям и педагогам в решении психологических проблем развития, возникающих в различных жизненных ситуациях. 

 Задачи:

  • ​​Выявление причин нарушений эмоционально - личностного и познавательного развития детей посредством диагностического обследования;
  • Психологическое сопровождение детей в период адаптации к ДОУ;
  • Психологическое сопровождение детей подготовительных групп, подготовка к школе, отслеживание динамики развития;
  • Содействовать развитию личности детей в процессе их воспитания, обучения и социализации;
  • Оказание консультативной помощи родителям и педагогам;
  • Повышение психолого – педагогической культуры и компетенции взрослых, участвующих в воспитании ребенка.   ​

ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ​

КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЕНКА К ГОРШКУ​​

МЕНЮ ДЛЯ НЕПОСЕДЫ. ПОЧЕМУ ОН ТАКОЙ?​

Циклограмма педагога-психолога Варнаковой Н.Г. на 2021-2022 уч.г..pdf

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ 2022-2023 учебный год

Игры на преодоление детской агрессии Консультация.pdf​​​​Варнакова Наталья Геннадьевна

Учим держать карандаш.pdf