|
Смирнова
Юлия Анатольевна
Инструктор по физической культуре Участник конкурса профессионального мастерства "Урок года - 2020"
| Дата рождения: 27 декабря 1980 года
Образование: Галичский педагогический колледж, 1999 г., "Учитель начальных классов"
Квалификация: 1 квалификационная категория
Повышение квалификации: КПК «Современные подходы к содержанию и организации
дошкольного образования в условиях реализации ФГОС» 29.03. 2019 год.
Педагогический сттаж работы: 23 года
| Ваше педагогическое кредо:
«Здоровый дух в здоровом теле – движение - это жизнь»
Почему
вам нравится работать в сфере образования?
Люблю общаться с детьми, дарить им радость от физкультурных занятий и спортивных
мероприятий, испытываю гордость за их физическое преображение и спортивные
достижения
Профессиональные
и личностные ценности, наиболее вам близкие :
креативность, ответственность, целеустремлённость,
постоянное движение вперёд, профессиональная компетентность
|
КОНСУЛЬТАЦИИ
 Играйте с детьми.pdf
Режим дня.pdf
Космическая зарядка 4-7 лет.pdf
 Консультация Роль родителей в укреплении здоровья детей.docx
На зярядку становись.pdf
Игры для всей семьи.pdf
Массажный мяч.docx
| 27.04 - 01.05.2020
День недели
| Организация деятельности
| Понедельник
| Выполнить всем возрастам “Весёлую зарядку".
Консультации для родителей “Пальчиковая гимнастика» и «Упражнения с массажным мячом».
| Вторник
| Задание для вторых младших групп: ловить мяч брошенный взрослым, с расстояния 1.5 метра, и бросать его обратно. Цель: научиться ловить мяч от взрослого и бросать его обратно..
Задание для средних групп: ходить по полоске (ширина 20 см.) перешагивая через кубики (высота 10 см.),попеременно правой и левой ногой, руки на поясе.. Цель: сохранять равновесие, при ходьбе по полоске, с перешагиванием через кубики.
| Среда
| Задание для старших групп: продолжать прыжки на двух ногах через скакалку, вращая её вперёд. Цель:продолжать учиться прыгать через скакалку на двух ногах.
Заданиедля подготовительных к школе групп: продолжаь прыжки через скакалку на двух ногах с продвижением вперёд. Цель :продолжать прыжки с продвижением вперёд через скакалку.
| Четверг
| Задания для вторых младших групп: учиться прыгать на двух ногах ,ноги врозь – вместе, с продвижением вперёд, руки на поясе и повторить умение ловить мяч от взрослого. Цель: проверить умение детей в прыжках на двух ногах, ноги врозь – вместе, с продвижением вперёд и умение ловить мяч от взрослого и бросать его.
Задание для средних групп: повторить прыжки на двух ногах через полоски ( расстояние между полосками 40 см.), руки на поясе и повторить ходьбу по полоске ( ширина 20см.) с перешагиванием через кубики, попеременно правой и левой ногой , руки в стороны. Цель: продолжать учиться прыгать на двух ногах через полоски и в сохранении равновесия при ходьбе по полоске перешагивая через кубики.
| Пятница
| Задания для старших и
подготовительных к школе групп: повторить ходьбу по дорожке
(ширина 15 см.) перешагивая через кубики (прямо и боком) и продолжать прыжки через скакалку на месте (старшие), и с продвижением вперёд ( подготовительные) . Цель: сохранять равновесие при ходьбе
по дорожке с перешагиванием через предметы и продолжать учиться прыгать через
скакалку на мест,е и с продвижением
вперёд .
|
20.04 - 24.04.2020
День недели
| Организация деятельности
| Понедельник
| Выполнить всем возрастам “Весёлую зарядку". Консультации для родителей “На зарядку становись!" и “Игры для всей семьи"
| Вторник
| Задания для вторых младших групп: выполнить метание мячика, двумя руками от груди, в горизонтальную цель, с расстояния 1,5 метра (обруч, нарисованный круг). И.п.- ноги вместе, мяч в согнутых руках перед грудью.Согнуть ноги в коленях, выпрямиться и сделать бросок в цель. Цель: проверить умение детей в метании в горионтальную цель (круг, обруч).
Задание для средних групп: выполнить ходьбу по прямой линии ( ширина 20см.) с мешочком на голове, руки в стороны. Цель: проверить умение детей в сохранении равновесия при ходьбе по прямой линии с мешочком на голове.
| Среда
| Задания для старших и
подготовительных к школе групп: повторить прыжки на двух
ногах через скакалку, вращая её вперёд.
Цель: проверить умение детей в прыжках на двух нога через скакалку.
| Четверг
| Задания для вторых младших групп: выполнить прыжки на двух ногах с продвижением вперёд, руки на поясе и повторить метание мячика, двумя руками от груди, в горизонтальную цель, с расстояния 1,5 метра (обруч, нарисованный круг).. Цель: проверить умение детей в прыжках на двух ногах с продвижением вперёд и в метании в горионтальную цель (круг, обруч).
Задание для средних групп: выполнить прыжки на двух ногах вдоль верёвочки (справа и слева от неё), руки на поясе и повторить ходьбу по прямой линии ( ширина 20см.) с мешочком на голове, руки в стороны. Цель: проверить умение детей в прыжках на двух ногах вдоль верёвочки и в сохранении равновесия при ходьбе по прямой линии с мешочком на голове.
| Пятница
| Задания для старших и
подготовительных к школе групп: повторить отбивание мячика
одной рукой, с продвижением вперёд и прыжки на двух ногах через скакалку,
вращая её вперёд. Цель: проверить
умение детей в отбивании мяча одной рукой, с продвижением вперёд и прыжках на двух нога через скакалку.
|
13.04 - 17.04.2020
День недели
| Организация деятельности
| Понедельник
| *Всем возрастам выполнить «Чик"зарядку. *Консультация для родителей с заданием для детей « Правильные правила здорового образа жизни". На сайте детского сада и на сайте в группах
| Вторник
| *Задание для вторых младших групп: «Брось - поймай" (и.п.-ноги на ширине плеч, мяч в согнутые руках перед грудью)-бросать мяч двумя руками вниз, между носками ног и ловить его. Цель: проверить умение детей в бросании мяча вниз и ловле его. *Задание для средних групп: повторить перебрасывание мяча друг другу (взрослому) двумя руками снизу /расстояние между друг другом 2 метра/ Ип.- ноги слегка расставлены, руки с мячом внизу. Сгибаем ноги в коленях и бросаем мяч. Цель: проверить умение детей в перебрасывании мяча друг другу (взрослому) двумя руками снизу и ловля его.
| Среда
| *Задание для старших и подготовительных к школе групп: повторить 1метание мяча в горизонтальную цель (обруч, нарисованный круг) правой и левой рукой, с расстояния 3-3,5 метра (и.п.- одна нога впереди/противоположная руке/ другая сзади, рука с мячом вверху. Завести руку за голову, затем быстрым движением руки вперёд, выполнить бросок в цель). Цель: проверить умение детей в метании мячей в горизонтальную цель (обруч, нарисованный круг).
| Четверг
| *Задания для вторых младших групп: повторить прыжки на двух ногах (и.п.- ноги вместе, руки на поясе) через несколько линий (шнуров) и закрепить бросание мяча в пол. Цель: проверить умение детей в прыжках на двух ногах через линии (шнуры) и умение бросать мяч двумя руками в пол. *Задания для средних групп: повторить прыжки на двух ногах из кольца в кольцо / расстояние между кольцами 30 см./ И.п. -ноги вместе, руки на поясе и закрепить перебрасывание мяча друг другу (взрослому) двумя руками снизу. Цель: проверить умение детей в прыжках на двух ногах из кольца в кольцо и умение перебрасывать мяча друг другу (взрослому) двумя руками снизу.
|
Тема недели: "Космос"
6.04 - 10.04.2020
День недели
| Организация деятельности
| Пнедельник
| Всем возрастам выполнить космическую зарядку.
Консультации для родителей «Пальчиковые игры" и «Дыхательная гимнастика". На сайте детского сада
| Вторник
| Поиграть с детьми в игру «Самолёт» приуроченную к «Всемирному дню здоровья". На сайте детского сада
Задание для вторых младших и средних групп: пройти по верёвочке или по линии нарисованной на полу, руки в стороны. Цель: проверить умение держать равновесие, при прохождении по прямой линии.
| Среда
| Консультация для родителей «Режим дня дома и в детском саду". На сайте детского сада
Задание для старших и подготовительных к школе групп: выполнить прыжок в длину с места. Цель: проверить умение принимать правильное исходное положение (ноги вместе, колени чуть согнуты, руки раскачиваем вперёд-назад) в прыжке в длину с места и мягко приземляться на две ноги.
| Четверг
| Задания для вторых младших и средних групп: повторить
ходьбу по верёвочке или по линии нарисованной на полу, руки на поясе и выполнить
подбрасывание мяча вверх двумя руками (ноги слегка расставлены) и ловля его.
Цель: проверить умение ловить мяч, брошенный
вверх; упражнять в умение сохранять
равновесие, при прохождении по прямой линии.
|
|
|
