Важное молодому учителю

 

​

• МР по организации и содержанию работы с одарёнными детьми .doc
• 
  
• МР Использование оборудования для оснащения кабинета начальных классов .doc
• 
  
• МР Организация занятий обучающихся по внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС НОО.doc
• 
  
• МР по организации современного урока в начальной школе в аспекте требований ФГОС НОО.doc
• 
  
• МР по учету национальных, региональных и этнокультурных особенностей при изучении предметов в начальной школе.doc
• 
  
• МР по работе с неуспевающими и слабоуспевающими обучающимися.docx
  
• 
  
• МР по работе с детьми ОВЗ .doc
• 
  
• МР по изучению наиболее сложных тем всероссийской проверочной работы для НОО.doc
  
  
• МР по подготовке самоанализа  урока
  
• 
  
• МР по структуре урока открытия нового знания.
  
• 
  
• МР  молодым педагогам и начинающим специалистам по построению урока
• 
  
• МР по организации современного урока в начальной школе в аспекте требований ФГОС НОО.
• 
  
• Методический сборник «Эффективный  учитель».
• 
  
• Брошюра «Как работать с неуспевающим учеником.
• 
  
• МР Организация занятий обучающихся по внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС НОО.doc
• 
  
• Профессиональный стандарт учителя начальных классов как основа его профессионального развития и саморазвития.
• 
  
•  «Повышение качества чтения и письма у младших школьников, имеющих недостатки в звуковом анализе слов»
• 
  
• ​Методические рекомендации по организации работы педагогических работников, осуществляющих  классное руководство  в образовательной организации.
• 
  
• Как проверить домашнее задание: 20 интересных способов
• Роль домашнего задания в процессе школьного обучения сложно переоценить. Будет ли ученик регулярно и качественно его выполнять, во многом зависит от тех способов и форм проверки, которые выбирает учитель. В данной статье мы рассмотрим интересные и оригинальные способы проверки домашнего задания. Степень эффективности выполнения домашнего задания учащимися во многом зависит от того, насколько интересной и разнообразной по форме и содержанию будет его проверка. Предложенные в данной статье способы проверки самостоятельной домашней работы учеников для достижения результата должны применяться педагогом систематически и комплексно.    ​

​