Направление моей работы:

1. Диагностическое направление 

2. Комплектование групп и планирование занятий (деление учащихся на группы и подгруппы), планирование индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии.

3. Коррекционно-развивающее направление (коррекция нарушений устной и письменной речи посредством систематических коррекционных занятий);

4. Консультативно-просветительское направление

5. Методическое направление​

Уважаемые родители!

      Если ваш ребёнок посещает занятия с учителем-логопедом, знайте, что плохую речь нельзя исправить за одно или даже за два занятия.

    Для этого потребуется время и совместные усилия логопеда, ребенка и его родителей.