Для того, чтобы эффективно работать в условиях меняющегося законодательства, образовательные организации должны иметь оптимальную структуру, которая, с одной стороны, обеспечивает легкую управляемость, быструю трансляцию задач от руководителя до непосредственного исполнителя, а с другой стороны, дает работникам возможность проявлять инициативу, самостоятельно принимать решения.
Управляющая система дошкольной образовательной организации состоит из двух структур, деятельность которых регламентируется Уставом Организации и соответствующими положениями:
I структура – коллегиальное управление:
II структура – административное управление
Структура управления Учреждения.doc