Skip Navigation LinksПедагогическая студия


Педагогическая студия - это инновационный вид профессионального обучения.

Задачи: - педагогическая студия сформировать  научно-теоретические взгляды по теме «Системно-деятельностный подход как основа ФГОС»;

               -  развить  научно-педагогическое мышление;

  • создать условия для формирования профессиональных умений и навыков;
  • развивать профессионально важные личностные качества учителя.

    Методы студийной работы:
  • теоретическое изложение, представляющее современное
    педагогическое решение проблемы;
  • открытые уроки, вооружающие участников студии набором знаний,
    профессиональных умений, технологическим инструментарием;
  • осмысление предъявленного материала.

    Знакомство с планом работы:

Педагогическая студия  «От ученичества к мастерству»

Время и место проведения: 23.10.2015 г., МБОУ СОШ №24 г. Костромы

Участники: Молодые специалисты общеобразовательных учреждений г. Костромы, методисты МБУ ГЦОКО, учителя – наставники.


Программа


 12.15 – 12.25 Регистрация участников

 12.30 –  12.35 Приветственное  слово, открытие педагогической студии О.Б.Бучиной, зам. заведующего МБУ ГЦОКО

Теоретический блок

«Разберемся в понятиях»

12.35 – 13.05. - «Системно-деятельностный подход как основа ФГОС», Е.В.Карандашова, учитель начальных классов  МБОУ СОШ №24

13.05 - 13.45.  - «Новый порядок аттестации», Н.И.Скворцова, заведующий отделом МБУ ГЦОКО

13.45 – 13.55  - Образовательно - развивающая среда  школы (обзорная экскурсия по ОУ)

Практический блок

«Открытые площадки  педагогического опыта»

1группа                                                                 2 группа

 

14.00-14.40


14.00-14.40.

1.Урок русского языка в 3 классе по теме «Безударные гласные в корне слова»,  Л.М.Груздева, учитель начальных классов МБОУ СОШ №24

14.50-15.30

2. Урок по предмету Окружающий мир в  3 классе по теме «Круговорот воды в природе», С.В. Шиханова, учитель начальных классов МБОУ СОШ №24

1. Урок русского языка в 4 классе по теме «Запятая в  сложном предложении с союзами и, а, но», Л.А.Черникова, учитель начальных классов МБОУ СОШ №24

14.50-15.30

2.Урок математики в 4 классе по теме «Математические площади прямоугольника», Н.Н.Виноградская, учитель начальных классов МБОУ СОШ №24


3 группа

14.00-14.40

1.Урок русского языка  в 3 классе по теме

«Знаки препинания в конце предложения»,

Т.В.Бакина, учитель начальных классов

МБОУ СОШ №24

​ 

15.35 -15.45 Открытый микрофон

 

15.45- 16.00 Рефлексия