|
---|

|
|
|
Салют! Это традиция празднования Дня Победы всегда вызывает восторг у детей и взрослых. Сегодня мы запустили победный салют и подарим частичку своей радости родителям.

|
В детском саду прошел замечательный концерт, посвященный 9 мая — Дню Победы. В этом событии приняли участие все возрастные группы, что создало особую атмосферу единения и торжества. Дети подготовили разнообразные номера: стихи, песни и танцы, отражающие героизм и мужество нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Младшие группы исполнили трогательные песни, а старшие ребята поразили зрителей хореографическими композициями, в которых они с уважением отразили военные события и мирное время. Такое мероприятие не только воспитывает патриотический дух, но и помогает детям осознать важность памяти о событиях прошлого.
|

|
|
Во второй младшей группе юные защитники прошли тропу солдата. Стать лётчиком или пограничником, доставить военное донесение, победить вражескую технику, набрать повару картошки и наносить воды - совсем нелёгкая задача. Мы справились со всеми трудностями дружно. Нас ждут новые подвиги!


|
|
  
|
Создали мини-музей, в нем были представлены экспонаты, которые помогли детям глубже понять значение Дня Победы и предметов в солдатской жизни. Такой подход позволяет воспитывать любовь к истории Родины у подрастающего поколения.

|
В детском саду ребята вместе с родителями оформили совместные выставки рисунков и открыток, посвящённых Дню Победы в Великой Отечественной войне, где отразили свои собственные взгляды на тематику Победы.

|
Не бросайте символы ПОБЕДЫ!!! В сердце их носите до конца. Это память об отцах и дедах, О погибших на войне бойцах... (Юлия Долбня) Окна Победы для наших детей.



|
А вы знаете, что носит солдат в вещмешке? Солдатские вещи незаменимы в долгом походе, Вот и наши дошкольники открыли дя себя назначение многих солдатских вещей, рассмотрели их и попробовали их в деле.

|
В старшей группе прошло занятие по аппликации, на котором дети создавали георгиевские ленты в честь 9 мая. Это занятие стало не только увлекательным творческим процессом, но и важным способом познакомить детей с историей праздника. Дети использовали черные и оранжевые бумажные полоски, чтобы составить знаковые георгиевские ленты. В процессе работы они обсуждали значение этого символа, его связь с памятью о героях Великой Отечественной войны.
|
В первой младшей группе дети рассматривали альбом с ветеранами Великой Отечественной войны. Это занятие было организовано для того, чтобы познакомить и воспитать в них уважение к подвигам людей, защищавших нашу страну. В ходе занятия воспитатель показывал детям фотографии ветеранов и рассказывал о их героизме и вкладе в победу. Это помогло создать атмосферу уважения и гордости за достижения своего народа.
|
Во второй младшей группе открылся музей военной техники. У нас представлены военные истребители, пушки и танки. Наша техника разработана умелыми конструкторами и пройдёт парадом в День Победы.

|
"Мне кажется порою, что солдаты... превратились в белых журавлей". Наши дети узнают о подвигах своих предков, будут помнить о них, сохраняя семейные традиции. А наши журавлики - это маленькое о них напоминание. Никто не забыт! Ничто не забыто! 
|
В ранней группе прошло занятие, посвященное 9 мая, в рамках которого было организовали рисование ладошками. Это простое и увлекательное занятие позволило детям не только проявить свою творческую индивидуальность, но и глубже понять значимость праздника. Дети использовали разноцветные краски, чтобы создавать изображения, символизирующие День Победы. Дети оставляли отпечатки своих ладошек в виде цветков, чтобы символизировать память о тех, кто защищал нашу страну.

|
В старшей группе мы проводим занятия по рассматриванию военной техники и конструированию, что позволяет детям развивать не только творческие навыки, но и углублять свои знания о различных типах техники. Мы изучаем модели танков, вертолетов и самолетов, обсуждаем их функции и назначения. Дети также могут создать свои собственные модели из конструкторов. Эти занятия развивают у них пространственное мышление, моторику и командную работу, когда они работают в группах, обсуждая свои идеи и помогая друг другу.

|
В младшей группе прошло занятие "Мы помним, мы гордимся", посвящённое Великой отечественной войне. Дети знакомились со словом "победа", с помощью игрушек детей познакомили с тем, что значит "защищать Родину". И конечно же наша Победа стала ярким салютом.


|
 Спектакль "Я не хочу, чтобы была война" в старшей группе — это замечательная постановка, которое затрагивает важные и актуальные темы. Такие мероприятия помогают детям осознать значение мира и дружбы, а также уважать дружеские отношения в обществе.
|
Занятия с пластилином для детей второй младшей группы детского сада могут быть очень интересными и полезными. Работая с пластилином, дети развивают свою моторику, креативность и воображение.

|
Наши дети из старшей группы сегодня устроили настоящий сюрприз! Они подготовили теплые поздравления для своих пап к 23 февраля. Так трогательно и заботливо! Пусть этот день будет наполнен радостью и вдохновением для всех детей и их замечательных пап!
|
 К Дню защитников Отечества дети второй младшей группы подготовили папам подарки, прошли военные соревнования, посмотрели мультфильм о солдатской жизни, играли в фото игру "Мой папа - герой".
 |
|
|
|
|
|