| Секция 4. Сопровождение дополнительного образования детей в условиях сельской местности (Руководитель Бобкова С.Ю.) | 4 | 4 | 5 | |
| Секция 4. Сопровождение дополнительного образования детей в условиях сельской местности (Руководитель Бобкова С.Ю.) | 4 | 4 | 4 | |
| Секция 4. Сопровождение дополнительного образования детей в условиях сельской местности (Руководитель Бобкова С.Ю.) | 4 | 4 | 5 | |
| Секция 4. Сопровождение дополнительного образования детей в условиях сельской местности (Руководитель Бобкова С.Ю.) | 4 | 4 | 5 | |
| Секция 4. Сопровождение дополнительного образования детей в условиях сельской местности (Руководитель Бобкова С.Ю.) | 4 | 4 | 5 | |
| Секция 1. Использование результатов оценочных процедур (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР) в повышении качества образования (Руководитель Петрова Е.П.) | 4 | 5 | 5 | |
| Секция 2. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов как условие достижения нового качества образования (Руководитель Румянцева Л.Ю.) | 5 | 5 | 5 | |
| Секция 2. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов как условие достижения нового качества образования (Руководитель Румянцева Л.Ю.) | 5 | 5 | 5 | Слаженная и четкая работа секции. Много полезной для практической деятельности информации.
|
| Секция 1. Использование результатов оценочных процедур (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР) в повышении качества образования (Руководитель Петрова Е.П.) | 4 | 5 | 5 | |
| Секция 4. Сопровождение дополнительного образования детей в условиях сельской местности (Руководитель Бобкова С.Ю.) | 5 | 5 | 5 | |
| Секция 2. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов как условие достижения нового качества образования (Руководитель Румянцева Л.Ю.) | 5 | 5 | 5 | |
| Секция 2. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов как условие достижения нового качества образования (Руководитель Румянцева Л.Ю.) | 5 | 5 | 5 | Тема секция 2. "Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов как условие достижения нового качества образования (Руководитель Румянцева Л.Ю.)" раскрыта хорошо. Благодарю координатора Л.Ю.Румянцеву за организацию работы секции. Большое спасибо выступающим за предоставленный материал по заявленным темам.
|
| Секция 1. Использование результатов оценочных процедур (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР) в повышении качества образования (Руководитель Петрова Е.П.) | 4 | 5 | 5 | |
| Секция 1. Использование результатов оценочных процедур (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР) в повышении качества образования (Руководитель Петрова Е.П.) | 4 | 5 | 5 | |
| Секция 2. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов как условие достижения нового качества образования (Руководитель Румянцева Л.Ю.) | 5 | 5 | 5 | Спасибо Ларисе Юрьевна и всем выступающим на секции! Очень полезный и актуальный материал! Хочется написать синквейн: 1. общение 2. полезное, деловое 3. слушали, работали, рассуждали 4. все четко продумано и организовано 5. Супер!
|
| Секция 1. Использование результатов оценочных процедур (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР) в повышении качества образования (Руководитель Петрова Е.П.) | 5 | 5 | 5 | Спасибо всем за интересные сообщения. Работаем, а анализировать свою работу трудно. А коллеги делают выводы по всему району. Спасибо. |
| Секция 4. Сопровождение дополнительного образования детей в условиях сельской местности (Руководитель Бобкова С.Ю.) | 5 | 5 | 5 | Всем спасибо. Особенно понравилось выступление Лобковой Е.В., учителя технологии МОУ Кренёвской СОШ. Какая она молодец. Ее опыт работы надо распространить не только в области, но и за ее пределами. Другие выступающие тоже ярко представили свою работу. Видно, что люди живут школой. Такие учителя остались только в сельских школах!!! |
| Секция 2. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов как условие достижения нового качества образования (Руководитель Румянцева Л.Ю.) | 5 | 5 | 5 | |
| Секция 2. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов как условие достижения нового качества образования (Руководитель Румянцева Л.Ю.) | 5 | 5 | 5 | Большое спасибо! Методически грамотно, творчески прошла работа секции.
|
| Секция 1. Использование результатов оценочных процедур (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР) в повышении качества образования (Руководитель Петрова Е.П.) | 5 | 5 | 4 | |
| Секция 2. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов как условие достижения нового качества образования (Руководитель Румянцева Л.Ю.) | 5 | 5 | 5 | |
| Секция 5. Создание условий для внедрения новых программ дополнительного образования в области спорта (Руководитель Соколова А.В.) | 5 | 5 | 5 | |
| Секция 2. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов как условие достижения нового качества образования (Руководитель Румянцева Л.Ю.) | 5 | 5 | 5 | Спасибо. Интересно и с пользой.
|
| Секция 4. Сопровождение дополнительного образования детей в условиях сельской местности (Руководитель Бобкова С.Ю.) | 4 | 5 | 5 | |
| Секция 4. Сопровождение дополнительного образования детей в условиях сельской местности (Руководитель Бобкова С.Ю.) | 5 | 5 | 5 | |
| Секция 4. Сопровождение дополнительного образования детей в условиях сельской местности (Руководитель Бобкова С.Ю.) | 4 | 5 | 5 | |
| Секция 2. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов как условие достижения нового качества образования (Руководитель Румянцева Л.Ю.) | 5 | 5 | 5 | |
| Секция 2. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов как условие достижения нового качества образования (Руководитель Румянцева Л.Ю.) | 5 | 5 | 5 | |
| Секция 4. Сопровождение дополнительного образования детей в условиях сельской местности (Руководитель Бобкова С.Ю.) | 4 | 5 | 5 | |
| Секция 4. Сопровождение дополнительного образования детей в условиях сельской местности (Руководитель Бобкова С.Ю.) | 4 | 5 | 5 | |