​​​​Цель и задачи Конкурса:

​​создание условий для профессионального и личностного развития педагогов Костромской области​

​​​Задачи Конкурса:​

​1) обобщение, систематизация и распространение эффективного педагогического опыта;

2) поддержка творчески работающих педагогов и повышения престижа учительской профессии через трансляцию опыта педагогов, успешно реализующих новые подходы образовательной деятельности;

3) консолидация усилий образовательных организаций Костромской области в области воспитания детей и молодежи;

4) создание банка методических разработок.​

​Участники конкурса​:

1. В Конкурсе могут принимать участие педагогические работники, специалисты, творческие группы педагогов различных образовательных организаций, действующие на территории Костромской области.

2. Выдвижение участников возможно самостоятельно, по рекомендации методического объединения, педсовета образовательной организации, администрации образовательной организации.

3. Отдельно по всем номинациям проводится конкурс для молодых специалистов (стаж работы до 5 лет, возраст – до 30 лет).​

Этапы, сроки и порядок проведения конкурса:​

  • Прием заявок и конкурсных материалов не позднее 27 февраля 2025 г.

  • Экспертная оценка с 28 февраля – 14 марта 2025 г. 

  • Корректировка конкурсных материалов 14 марта – 17 марта 2025 г.

  • 27 марта прием заявок заканчивается. Заявки авторы оформляют самостоятельно. 

​​Требования к оформлению конкурсных работ​:


Конкурсные работы представляются в электронном виде: название ​предоставляемых файлов должно быть выполнено латиницей, не более 10 символов и быть интуитивно понятным; файлы документов представляются в форматах Portable Document Files (.pdf); видео и звуковые файлы в стандартных форматах хранения данных.
Оригинальность (уникальность) текста конкурсных работ должна составлять не менее 65%. 

Если в конкурсной работе используются заимствования, автор должен сделать точную библиографическую ссылку на первоисточник. 

Сопровождение конкурсной работы подтверждением уникальности текста (скан о результатах проверки на антиплагиат) приветствуется.

Конкурсные работы не соответствующие требованиям, указанным в данном Положении, к рассмотрению не принимаются.

​Конкурс проводится по следующим номинациям:​

​1) исследовательский проект педагога, отражающий результаты эффективности своей педагогической деятельности; 

2) методические разработки по модулю, разделу преподаваемого предмета (дисциплины, модуля), по тематике воспитательного мероприятия; 

3) авторские образовательные программы: учебные программы - программы элективных курсов, спецкурсов, факультативов; дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы; адаптированные образовательные программы; 

4) программы воспитательной деятельности: программа воспитания и социализации образовательной организации, программа воспитательной деятельности классного руководителя (куратора группы), программа деятельности детского объединения, программа внеурочной (внеаудиторной) деятельности, программа лагеря для детей и молодежи; 

5) методические пособия для педагога по использованию образовательных технологий в обучении, воспитательных технологий в образовательном процессе; 

6) дидактические материалы для обучающихся.​

​Критерии оценки материалов Конкурса:

  1. ​Актуальность. Соответствие разработки современным научным подходам в образовании.

  2. Степень новизны, оригинальность идеи, новаторство, творческий подход представленной работы.

  3. Глубина, полнота содержания и уровень раскрытия темы работы.

  4. Согласованность целей, задач, содержания, результатов работы.

  5. Наличие в материалах описания технологии получения результатов.

  6. Возможность тиражирования данного педагогического опыта.

  7. Четкая   структура  представленных  материалов  и   соответствие требований к данному виду документов.​

Дополнительно при оценке конкурсных работ оценивается: соответствие работы приоритетным направлениям конкурса​

​Приоритетными направлениями (темами) Конкурса в 2025 году являются:

  • 1)          формирование функциональной грамотности школьников (читательской, естественнонаучной, математической, финансовой, глобальных компетенций, креативного мышления);

  • 2)          патриотическое воспитание граждан Российской Федерации (гражданско-патриотическое, трудовое воспитание)

  • 3)          подержка и развитие традиционных российских духовно- нравственных и семейных ценностей,

  • 4)          80-я годовщина Победы в Великой отечественной  войне 1941-1945

  • года;

  • 5)          краеведческое образование детей и молодежи Костромской области,

  • образовательный туризм;

  • 6)         методические материалы из опыта успешной подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации;

  • 7)         использование «Яндекс. Учебника» в образовательном процессе;

  • 8)         реализация   проекта   «Родительский   всеобуч»   в                  образовательных организациях Костромской области;

  • 9)         инженерно-техническая подготовка школьников и дошкольников;

  • 10)       организация и содержание сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном пространстве;

  • 11)       реализаци   концепции   педагогического                  образования;                   органиазция работы педагогичсекпих классов;

  • 12)       реализация   концепции    математического    и                  естественно-научного образования;

  • 13)       организация работы аграрных классов;

  • 14)       углублённое   изучение   предметов   на   уровне                   основного       общего образования.​



​

​
 
​








​​