Цвета сайта:
Размер шрифта:
Обычная версия сайта
Пропустить команды ленты
Пропустить до основного контента
SharePoint

Skip Navigation LinksМероприятия

​​​​​Мероприятия

Комплексный план

мероприятий по организационно-методической поддержке центров «Точка роста» 2024/2025 учебный год​

№ п/пМероприятия (при необходимости с кратким описанием или ссылкой на нормативные/организационные документы)Целевая аудитория, требования к участиюСроки проведенияОтветственный (подразделение РОИВ/должностное лицо/подведомственная организация)
Направление 1. Проведение совместных мероприятий для обучающихся и педагогических работников​​​​
1.1Всероссийский образовательный проект «Урок Цифры»Обучающиеся 1-9 классовСентябрь 2024 – май 2025 годаМОУ Головинская ООШ
Направление 4. Популяризация национального проекта «Образование»​​​​
4.1Обеспечение своевременного создания и регулярного обновления информации о деятельности центров «Точка роста» на официальных сайтах образовательных организаций

Обучающиеся образовательных организаций, педагоги, родители

 

Сентябрь 2024 – май 2025 год МОУ Головинская ООШ
Направление 6. Развитие проектной деятельности обучающихся общеобразовательной организации за счет ресурсов центров «Точка роста»​​​​
6.1Оказание консультативной, методической помощи в разработке образовательных программ Педагогические работники  центров «Точка роста», педагоги школы Сентябрь 2024 – январь 2024 года МОУ Головинская ООШ
Направление 7. Демонстрация эффективного опыта реализации образовательных программ​​​​
7.1Организация участия обучающихся в  профориентационных уроках «Россия – мои горизонты»Обучающиеся 6-9 классовСентябрь 2024 – май 2025 годМОУ Головинская ООШ
Направление 9  Демонстрация результатов обучающихся​​​​
 Обеспечение деятельности по вовлечению в олимпиадное движение обучающихся и педагогических работников  с использованием ресурсов базовой площадки проведения Всероссийской олимпиады школьников

Обучающиеся 7-9 классов

Педагоги школы

В течение учебного года МОУ Головинская ООШ



Конкурс ТР ​

стрелка.png​

​​