Цвета сайта:
Размер шрифта:
Обычная версия сайта

Отдел МиОКО (старый сайт - не удалять)

Вход

Skip Navigation LinksАнкета по истокам для учителей

Вложения
  
Название
  
Муниципальное образование
  
1. Как Вы понимаете главную задачу школы в области духовно-нравственного воспитания?
  
2. Как Вы считаете, в какой форме целесообразно преподавать курс «Истоки»?
  
3.1. Сколько учебных часов в неделю отведено в Вашей школе на изучение курса «Истоки» в 5 классе?
  
3.2. Сколько учебных часов в неделю отведено в Вашей школе на изучение курса «Истоки» в 6 классе?
  
3.3. Сколько учебных часов в неделю отведено в Вашей школе на изучение курса «Истоки» в 7 классе?
  
3.4. Сколько учебных часов в неделю отведено в Вашей школе на изучение курса «Истоки» в 8 классе?
  
3.5. Сколько учебных часов в неделю отведено в Вашей школе на изучение курса «Истоки» в 9 классе?
  
4. Считаете ли Вы, что в школе необходим отдельный кабинет духовно-нравственного воспитания?
  
5. Каким образом, по Вашему мнению, кабинет должен быть оснащен?
  
6. Обеспечивается ли выход курса «Истоки» на внеклассную и внеурочную деятельность в Вашей школе?
  
7.Сколько в Вашем классе детей (%) , родители которых придерживаются следующих традиционных религий: мусульманство, буддизм, иудаизм?
  
8. Имеются ли в Вашем классе дети, в семьях которых придерживаются взглядов представителей нетрадиционных религиозных объединений (свидетели Иеговы, адвентисты седьмого дня и др.)
  
9. Каким образом Вы учитываете интересы вышеназванных групп учащихся?
  
10. Какие трудности Вы испытываете при ведении предмета «Истоки»?
  
11. Проходили ли Вы подготовку на курсах повышения квалификации для преподавания учебного курса «Истоки»?
  
12. Как идёт освоение школьниками данного курса?
  
13. Проявляют ли интерес школьники к изучаемому курсу?
  
14. Как Вы считаете, заинтересованы ли родители (законные представители) школьников в изучении их детьми данного курса?
  
  
Город ШарьяА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок1 час1 час1 час1 час1 часА) даВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
1%
В) не знаюА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсаВ) испытываю трудности в методике преподавания нового курсаЕ) нетБ) скорее хорошоГ) отдельные детиГ) отдельные родители (законные представители) школьников
  
Город ШарьяБ) получение знаний по истории, культуре России и Костромского краяА) урок1 час1 час1 час1 час1 часА) даА) с учетом ориентации на традиционные ценности православной культурыБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
1%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсаЖ) нехватка УМК (указать что именно)Е) нетА) хорошоБ) большинствоГ) отдельные родители (законные представители) школьников
  
Галичский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок1 час1 час1 час0,5 часа1 часА) даА) с учетом ориентации на традиционные ценности православной культурыБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
Б) нетГ) не учитываюЖ) нехватка УМК (указать что именно)Е) нетБ) скорее хорошоБ) большинствоБ) большинство
  
Сусанинский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаБ) факультатив1 час1 час1 час1 час1 часА) даВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
16%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсане хватает методических пособий по каждому классуБ) да, в КОИРО в объеме 72 уч.ч.Б) скорее хорошоБ) большинствоБ) большинство
  
Островский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок0,5 часа1 час1 час1 час0,5 часаБ) нетВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
В) не знаюА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсаА) не испытываю трудностейБ) да, в КОИРО в объеме 72 уч.ч.Б) скорее хорошоБ) большинствоБ) большинство
  
Чухломской районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок1 час1 час1 час1 час1 часА) даВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
Б) нетГ) не учитываюЖ) нехватка УМК (указать что именно)Б) да, в КОИРО в объеме 72 уч.ч.Б) скорее хорошоБ) большинствоЕ) затрудняюсь ответить
  
Буйский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаБ) факультатив0,5 часа0,5 часа0,5 часа0,5 часа0,5 часаБ) нетВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсаЖ) нехватка УМК (указать что именно)А) да, в КОИРО в объеме 36 уч.ч.Б) скорее хорошоБ) большинствоБ) большинство
  
Судиславский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок0,5 часа1 час1 час1 час1 часА) даВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
10%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсаВ) испытываю трудности в методике преподавания нового курсаЕ) нетБ) скорее хорошоБ) большинствоБ) большинство
  
Город Нерехта и Нерехтский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок1 час1 час1 час1 час0,5 часаВ) не знаюВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
10%
Б) нетБ) данные учащиеся освобождены от посещения данного урока (факультатива)А) не испытываю трудностейЕ) нетБ) скорее хорошоБ) большинствоБ) большинство
  
Город Нерехта и Нерехтский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок1 час1 час1 час1 час0,5 часаВ) не знаюВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
10%
Б) нетБ) данные учащиеся освобождены от посещения данного урока (факультатива)А) не испытываю трудностейЕ) нетБ) скорее хорошоБ) большинствоБ) большинство
  
Солигаличский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаБ) факультатив1 час1 час1 час1 час1 часА) даВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
Б) нетВ) знакомите с особенностями других традиционных религийЖ) нехватка УМК (указать что именно)Б) да, в КОИРО в объеме 72 уч.ч.А) хорошоБ) большинствоБ) большинство
  
Мантуровский райондуховно-нравственное развитие и воспитание ребенка, получение знаний по истории, культуре России и Костромского краяБ) факультатив1 час1 час1 час1 час1 часБ) нетВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейА) да, на систему воспитательной работы в школе
0%
Б) нетГ) не учитываюА) не испытываю трудностейА) да, в КОИРО в объеме 36 уч.ч.Б) скорее хорошоБ) большинствоБ) большинство
  
Пыщугский райондуховно-нравственное воспитание и развитие детейБ) факультатив1 час1 час1 час1 час1 часБ) нетВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейА) да, на систему воспитательной работы в школе
0%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсаЖ) нехватка УМК (указать что именно)Б) да, в КОИРО в объеме 72 уч.ч.Б) скорее хорошоГ) отдельные детиГ) отдельные родители (законные представители) школьников
  
Антроповский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок1 час1 час1 час1 час1 часВ) не знаюА) с учетом ориентации на традиционные ценности православной культурыА) да, на систему воспитательной работы в школе
0%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсаА) не испытываю трудностейА) да, в КОИРО в объеме 36 уч.ч.А) хорошоБ) большинствоБ) большинство
  
Шарьинский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаВ) классный час0,5 часа0,5 часа0,5 часа0,5 часа0,5 часаБ) нетА) с учетом ориентации на традиционные ценности православной культурыБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсаЖ) нехватка УМК (указать что именно)Д) да, на курсах повышения квалификации в других организациях в объеме 72 уч. ч.Б) скорее хорошоГ) отдельные детиЕ) затрудняюсь ответить
  
Город КостромаА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок1 час1 час1 час1 час1 часБ) нетВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
В) не знаюГ) не учитываюА) не испытываю трудностейБ) да, в КОИРО в объеме 72 уч.ч.А) хорошоЕ) затрудняюсь ответитьЕ) затрудняюсь ответить
  
Мантуровский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаБ) факультатив0,5 часа1 час1 час1 час1 часА) даВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсаА) не испытываю трудностейГ) да, на курсах повышения квалификации в других образовательных учреждениях в объеме 36 уч. ч.А) хорошоА) да, всегдаА) да, все
  
Мантуровский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаБ) факультатив0,5 часа1 час1 час1 час1 часА) даВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсаА) не испытываю трудностейГ) да, на курсах повышения квалификации в других образовательных учреждениях в объеме 36 уч. ч.А) хорошоА) да, всегдаА) да, все
  
Костромской районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаБ) факультатив1 час1 час1 час1 час1 часА) даВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейВ) да, работа продолжается на экскурсиях
0%
А) да (%)В) знакомите с особенностями других традиционных религийЖ) нехватка УМК (указать что именно)А) да, в КОИРО в объеме 36 уч.ч.А) хорошоА) да, всегдаБ) большинство
  
Сусанинский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок0,5 часа1 час1 час1 час1 часА) даВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейВ) да, работа продолжается на экскурсиях
0%
В) не знаюГ) не учитываюВ) испытываю трудности в методике преподавания нового курсаЕ) нетА) хорошоБ) большинствоА) да, все
  
Красносельский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок1 час1 час1 час1 час1 часА) даВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейА) да, на систему воспитательной работы в школе
0%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсаВ) испытываю трудности в методике преподавания нового курсаБ) да, в КОИРО в объеме 72 уч.ч.А) хорошоА) да, всегдаА) да, все
  
Город Нея и Нейский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок1 час1 час1 час1 час1 часА) даВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсанехватка наглядных пособий, таблиц, раздаточного материалаБ) да, в КОИРО в объеме 72 уч.ч.Б) скорее хорошоБ) большинствоЕ) затрудняюсь ответить
  
Город Нея и Нейский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок1 час1 час1 час1 час1 часА) даВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсаВ) испытываю трудности в методике преподавания нового курсаЕ) нетБ) скорее хорошоВ) меньшинствоЕ) затрудняюсь ответить
  
Вохомский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаБ) факультатив1 час1 час1 час1 час1 часА) даА) с учетом ориентации на традиционные ценности православной культурыБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсапоурочные разработкиБ) да, в КОИРО в объеме 72 уч.ч.А) хорошоБ) большинствоБ) большинство
  
Вохомский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаБ) факультатив1 час1 час1 час1 час1 часА) даА) с учетом ориентации на традиционные ценности православной культурыБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсапоурочные разработкиБ) да, в КОИРО в объеме 72 уч.ч.А) хорошоБ) большинствоБ) большинство
  
Вохомский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаБ) факультатив1 час1 час1 час1 час1 часА) даА) с учетом ориентации на традиционные ценности православной культурыБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсапоурочные разработкиБ) да, в КОИРО в объеме 72 уч.ч.А) хорошоБ) большинствоБ) большинство
  
Сусанинский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок0,5 часа1 час1 час1 час1 часА) даА) с учетом ориентации на традиционные ценности православной культурыБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
Б) нетГ) не учитываюА) не испытываю трудностейЕ) нетБ) скорее хорошоБ) большинствоБ) большинство
  
Сусанинский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок0,5 часа1 час1 час1 час1 часА) даВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
Б) нетГ) не учитываюА) не испытываю трудностейБ) да, в КОИРО в объеме 72 уч.ч.Б) скорее хорошоБ) большинствоГ) отдельные родители (законные представители) школьников
  
Буйский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок0,5 часа0,5 часа0,5 часа0,5 часа0,5 часаА) даВ) с учетом общекультурных нравственных ценностейБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
10,8%
Б) нетА) придерживаюсь культурологического подхода в преподавании курсазанятия проводятся одновременно с несколькими классамиВ) да, в КОИРО в объеме 108 уч.ч.Б) скорее хорошоБ) большинствоБ) большинство
  
Город Нерехта и Нерехтский районА) духовно-нравственное развитие и воспитание ребенкаА) урок0,5 часа0,5 часа0,5 часа0,5 часа0,5 часаА) даБ) с учетом ориентации на ценности мировых религиозных культурБ) да, на ряд воспитательных мероприятий
0%
Б) нетГ) не учитываюА) не испытываю трудностейБ) да, в КОИРО в объеме 72 уч.ч.Б) скорее хорошоБ) большинствоБ) большинство
1 - 30Далее