Тема: «Все профессии важны, все профессии нужны»
Средняя группа
Цель: Закрепить знания о профессиях и орудии труда.
Ход развлечения:
В.: Сколько нужного на свете
Люди делают вокруг?
Те плетут морские сети.
Те с рассветом косят луг,
Варят сталь, штурмуют космос,
За станком в цеху стоят,
Миллионы умных взрослых
Учат грамоте ребят,
Ежедневно дел в достатке
Для тебя и для меня
Будет всё всегда в порядке
Если трудится ЗЕМЛЯ!
В.: Ребята о чем стихотворение, которое мы с вами сейчас прочитали?
Д.: О профессиях.
В: Верно! Ребята что означает слово профессия? (Дело, работа, занятие чем-то)

-О некоторых профессиях вы уже знаете, о новых узнаете сегодня и даже в некоторых сможете себя испытать. А сейчас мы с вами разыграем медаль «Самому знающему». Эту медаль получит тот, кто больше всех назовет профессий. За каждый правильный ответ вы получаете жетон. У кого жетонов будет больше всех, тот и будет обладателем этой медали.
Проводится конкурс «Самый знающий».

Игра «Что делает?»
Воспитатель называет профессию, а дети говорят что делает человек данной профессии.
Все профессии хороши и достойны уважения, главное – найти дело себе по душе, чтобы работа дарила радость и хорошее настроение!»
 - Когда вы идёте в д/с вам встречаются разные здания. В каждом из них работают люди разных профессий. (Слайд 1-магазин, Слайд 2-школа, Слайд 3-больница, Слайд 4- дет. сад, Слайд 5- пожарн. Часть, Слайд 6-парикмахерская)
Игра «Чьё это?»
Воспитатель показывает картинки с изображением зданий, предлагая детям догадаться, человек какой профессии работает там.
-Ребята у меня для вас есть ещё одна интересная игра. Становитесь в круг. Вы должны внимательно вслушиваться в задания: если я говорю правду, вы повторяете движения согласно тексту, если я говорю неправду вы ничего не делаете.
Покажите, как дворник подметает улицу.
Покажите, как футболист забивает гол.
Покажите, как водитель крутит руль.
Покажите, как доктор кладёт кирпич.
Покажите, как пилот поднимает штангу.
Покажите, как рыбак ловит рыбу.
Покажите, как художник рисует.

А сейчас за столами вы должны выполнить задание. Проходите за столы, посмотрите перед вами карточки овальной формы с изображением профессий, ваша задача подобрать к каждой карточке предметы, которые соответствуют этой профессии. Вы можете приступать к выполнению задания.
Посмотрите на экран и проверьте, так у вас получилось?
Физкультминутка:
Мы в профессии играли
В миг мы лётчиками стали
На самолёте полетали
И шофёрами мы стали
Руль теперь в руках у нас
Машину водим просто класс
А потом на стройке
Кладём ровно кирпичи
Раз кирпич и два, и три
Дом построить мы смогли
Вот закончилась игра
Всем на стульчики пора.

.
Ведущий. Ну а сейчас конкурсы, в которых вы сможете себя испытать, проверить. Кто знает, может быть, через несколько лет вы выберете именно эту профессию.
Эстафета «Почтальон».
Ведущий.
Наш веселый почтальон.
Вам знаком, конечно, он.
Он разносит по домам
Много писем, телеграмм.
А. Расцветников
Выбрать две команды по четыре человека. У каждого ребенка в руках по конверту. По сигналу бежит первый участник команды, добегает до человека, сидящего на противоположном конце зала, и вручает ему конверт. Возвращается к своей команде. Задание выполняет следующий участник.

Эстафета «Повара».
Ведущий.
У каждого дела запах особый.
В булочной пахнет тестом и сдобой.
Выбрать две команды по три человека. Бег с поварешкой, в которой необходимо перенести овощи (фрукты). Каждый участник переносит по одному овощу.
Эстафета «Шофер».
Ведущий.
Куртка шофера
Пахнет бензином...
Выбрать две команды по четыре человека. По сигналу первые участники команд бегут до условного места, обегают его и возвращаются к своей команде. К нему «в кабину подсаживается» следующий участник, и они бегут до ориентира вдвоем, возвращаются к своей команде. С собой забирают следующего участника и задание выполняют втроем. И так до тех пор, пока шофер не перевезет всех своих пассажиров.
Ведущий. Молодцы! Вы выполняли все правильно и быстро. А сможете ли вы сейчас отгадать загадки, которые я вам приготовила? И не забывайте, что мы говорим о профессиях.
.Управляет – самолёт, а зовут его… (пилот)

Мебель, хлеб и огурцы – продают нам… (продавцы)

Мастер делает причёску; феном, щёткой и расчёской. Пышно локоны завьёт, Чёлку щёткою взобьёт. Всё в его руках горит – он изменит внешний вид (парикмахер)

Для детей он всех – герой! Ходит в форме, с кобурой!
Посреди ночного мрака
Где-то кража или драка? (Полицейский)
Сразу по «02» звоните, и его всегда зовите!

Кто учит детишек сказки слушать, играть.
Природу любить, стариков уважать? (Воспитатель)
Если заболело ухо, если в горле стало сухо,
Не волнуйся и не плач - ведь тебе поможет… (врач)

Болеть мне некогда, друзья.
В футбол, хоккей играю я, и очень я собою горд,
Что дарит мне здоровье спорт. (спортсмен)

Ведущий. Я приготовила для вас новое задание.
Конкурс «Одень врача, учительницу, повара». Из предложенных вещей и предметов выбрать те, которые необходимы врачу, учительнице, повару. Набор предметов: белый халат, колпак, белая косынка, различные пузырьки и баночки, фонендоскоп, очки, журнал, книги, указка, портфель, кастрюля, поварешка, ложки, белый фартук и другие.
Выбрать трех детей. Под музыку дети выбирают предметы, относящиеся к определенной профессии. Вещи надевают на себя, предметы берут в руки. С окончанием музыки конкурс заканчивается.

Ведущий. И с этим заданием вы справились. Вы просто молодцы! Мне очень хочется, чтобы вы сегодня пришли домой и у своих родителей спросили об их профессиях. Ну а когда вы вырастете, вы выберете ту профессию, которая вам больше всего нравится.
Все профессии такие разные, но они все такие нужные.
Выходят дети.Парад профессий