Фамилия, имя, отчество (полностью)
Дата рождения
Образование (какое учебное заведение окончил, когда, очно или заочно)
Пед стаж рабо ты
Специальность по образованию
Должность
Учеб-ная нагрузка в неделю (часы)
Какие предметы преподает
Когда был на курсах повышения педагогической квалификации.
Награды
Год прохождения аттестации и присвоенная категория
  
Лазарева Марина Леонидовна
07.12.
1962
Костромской ПИ 1987, очно
37
История, методика воспитательной работы
Директор
учитель

1 ст.
3

Общ.
7 кл.

ОРКСЭ
4 кл.
2012 г. Компетентный руководитель ОУ
2013 г. Государственное общественное Управление
2013 г. Новые подходы к преподаванию общественных дисциплин в условиях введения ФГОС ООО
2015 г. «Преподавание курса «История России» в соответствии с Историко-культурным стандартом»
2016 г. Основные подходы к преподаванию курса «Основы религиозных культур и светской этики» в условиях обновления образования
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования»
2008
2012
Соответствие с занимаемой должностью

2014
Высшая, приказ ДОН № 632 от 07.04.14
  
Чеснокова Мария
Алексеевна
27.06.
1957
Костром ПИ 1979, очно
Ленинградский ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени А.И.Герцена, 1983 г.
37
Рисование, черчение
труд

Олигофренопедагогика
учитель
19
Изо
1-7 кл.

Технология
(девочки)
5-8 кл.
2011 г. «Здоровьесберегающее образовательное пространство образовательного учреждения» 2012 г. Учебно-методический комплект и технологии образовательной системы» Школа 2100» как условие реализации требований ФГОС
2013 г. «Основные подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях введения ФГОС ООО»
2015 г. «Основные подходы к преподаванию образовательной области «Искусство» (музыка, изобразительное искусство) в условиях обновления образования»
2015 г. Основные подходы к преподаванию предмета «Технология» в условиях обновления образования
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования» 2012
26.12.2013
Высшая,
приказ № 2321 от 30.12.13 г.
  
Голубева Светлана
Евгеньевна
10.12.
1961
Костромской ПИ 1983, очно
34
Русский язык,
литература
учитель
19
Русск.яз.
Лит-ра
5,7,8 кл
2012 г. Учебно-методический комплект и технологии образовательной системы «Школа 2100» как условие реализации требований ФГОС
2013 г. Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения
2013 г. «Основные подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
2016 г. Основные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях обновления образования
Грамота
Министерства образования и науки Российской Федерации
2013
13.11.2015 г.
Первая ДОН,
приказ № 2294
от 19.11.2015 г
  
Молодкина Ирина
Леонидовна
22.08.
1975
Костромской ПИ 2000, заочно
22
Русский язык, литература
учитель
25,5
Русск.яз.
Лит-ра
5,7,9,11 кл.
2012 г. Учебно-методический комплект и технологии образовательной системы» Школа 2100» как условие реализации требований ФГОС
2013 г. Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения
2013 г. «Основные подходы к обучению и воспитанию школьников ФГОС ООО»
2014 г. "Использование цифрового интерактивного оборудования в системе образования"
2015 г. «Совершенствование профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы в области методики обучения написания сочинений на ступени основного и среднего (полного) общего образования (с использованием мультимедийных возможностей интернет-ресурсов для применения в рамках дистанционных форм обучения)»
2016 г. Основные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях обновления образования
Грамота Министерства образования и науки
2016
13.11.2015 г.
Высшая,
приказ ДОН № 2294
от 19.11.2015 г.
  
Соколова Людмила
Константиновна
12.10.1956
Шуйский ПИ 1980, очно
41
Русский язык, литература
учитель
18
Русск.яз.
Лит-ра
6,10 кл.
2012 г. Учебно-методический комплект и технологии образовательной системы» Школа 2100» как условие реализации требований ФГОС
2013 г. «Основные подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
2016 г. Основные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях обновления образования
Знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации»
2015 г.
11.03.2014
Высшая,
приказ № 528 от 26.03.14 г.
  
Зарубина Елена
Борисовна
28.09.
1961
Костромской ПИ 1984. очно
33
математика
учитель
18
Матем.
7,9,10 кл.
2011 г. «Нормативные правовые, технологические и методические аспекты осуществления государственного контроля (надзора) в сфере образования»
2013 г. «Современные подходы к подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации по математике в условиях введения ФГОС общего образования»
2014 г. «Инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в современном общеобразовательном учреждении»
2014 г. «Современные подходы к подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации по математике в условиях введения ФГОС общего образования»
2015 г. «Основные подходы к преподаванию математики в условиях обновления образования»
Грамота Министерства образования и науки РФ
2014
14.05.2015 г.
Высшая
Приказ № 1266 от 05.06.2015 г.
  
Смирнова Ирина
Николаевна
3.07.
1966
Костромской ПИ 1988, очно
28
математика
Заместитель
директора по учебно-воспитательной работе

Учитель
0,5 ст.
20
Матем.
5-8 кл.
2013 г «Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательного учреждения»
2015 г. «Основные подходы к преподаванию математики в условиях обновления образования»
Грамота Департамента образования 2012
19.04.2013
Приказ № 685 от19.04.2013 г.
  
Куранова Валентина Александровна
30.11.
1962
Адыгейский ПИ 1986, очно
32
математика
учитель
21
Матем.
5,6,9,11 кл
2013 г. «Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательного учреждения»
2014 г. «Современные подходы к подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации по математике в условиях введения ФГОС общего образования»
2015 г. «Основные подходы к преподаванию математики в условиях обновления образования»
Грамота Министерства образования и науки
2012
14.05.2015 г.
Первая
Приказ № 1266 от 05.06.2015 г.
  
Кокорева Светлана
Александровна
13.07.
1957
Костромской
ПИ 1979, очно
38
математика
учитель
о/по уходу
2013 г. Преподавание математики в условиях обновления образования
2014 г. «Инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в современном общеобразовательном учреждении»
Грамота Министерства образования и науки
2004

20.03.2014
Первая,
приказ №507 от 21.03.14 г.
  
Васнина Ольга
Васильевна
26.08.
1969
Нижнетагильский ПИ 1991, очно
26
Математика,
Информатика и вычислительная техника
учитель
33
Матем.
8,9 кл.

Информ.
5-11 кл.
2012 г. «Содержание и методика преподавания «Информатики и ИКТ»
2012 г. «Педагог-исследователь»
2013 г. Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения
2013 г. «Основные подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
2014 г. «Методика подготовки к итоговой аттестации. Новые формы аттестации»
2014 г. «Проектирование и создание сайта образовательного учреждения»
2015 г. «Основные подходы к преподаванию математики в условиях обновления образования»
Грамота
Министерства образования и науки Российской Федерации
2013
20.03.2013
Высшая
Приказ № 963 от 23.05.13 г.
  
Кутузова Светлана
Николаевна
7.06.
1952
Костромской ПИ 1974, очно
47
физика
учитель
16
Физика
10,11 кл.
2013 г. Основные подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях ФГОС ООО
2013 г Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования 1995
30.01.2013
Высшая
Приказ № 557 от 04.04.13 г.

  
Максимова Светлана Юрьевна
23.06.
1959
Костромской ПИ, 1984, очно
33
химия
учитель
18
Химия
8-11 кл.
2011 г. «Приоритетные задачи преподавания предметов естественно-научного цикла»
2013 г. Основные подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях введения ФГОС ООО»
2013 г. «Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения»
2015 г. «Педагог-исследователь»
2016 г. «Основные подходы к преподаванию предметов естественнонаучного цикла в условиях обновления образования»
Грамота
Министерства образования и науки Российской Федерации
2009
27.11.2015
Первая, приказ ДОН № 2419 от 03.12.2015 г.
  
Гребнева Надежда
Владимировна
23.08.
1960
Костромской ПИ 1982, очно
35
История
учитель
28
6,9 кл.

Общество
6 кл.

Экономика
11 кл.

ОРКСЭ
4 кл.

ОДНКНР
5 кл.

НОСЖ
10,11 кл.

Истоки
6,7 кл.
2013 г. Новые подходы к преподаванию общественных дисциплин в условиях введения ФГОС ООО
2013 г. «Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ОВЗ в условиях образовательного учреждения»
2013 г. «Современные подходы к преподаванию общественных дисциплин в условиях введения ФГОС»
2014 г. «Основы семейной жизни»
2014 г. «Основные подходы к преподаванию курса «Основы религиозных культур и светской этики» в условиях обновления образования
2015 г. «Преподавание курса «История России» в соответствии с Историко-культурным стандартом»
2016 г. Основные подходы к преподаванию курса «Основы религиозных культур и светской этики» в условиях обновления образования
2017 г. «Основные подходы к преподаванию курса «Нравственные основы семейной жизни» в условиях обновления образования»
Знак «Отличник общего образования», «Почетный работник образования»
2001
07.04.2017
Высшая,
приказ № 903
от 12.04.17 г..
  
Добродеева Лариса Васильевна
23.05.
1962
Костромской ПИ 1991, заочно
33
история
учитель
24
История
8-11 кл.

Общество
8-11

Право
11 кл.
2011 г. «Духовно-нравственная культура» в условиях реализации ФГОС общего образования»
2012 г. Учебно-методический комплект и технологии образовательной системы «Школа 2100» как условие реализации требований ФГОС
2013 г. Новые подходы к преподаванию общественных дисциплин в условиях введения ФГОС ООО
2013 г. «Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ОВЗ в условиях образовательного учреждения»
2014 г. "Использование цифрового интерактивного оборудования в системе образования"
2015 г. «Преподавание курса «История России» в соответствии с Историко-культурным стандартом»


Нагрудный знак «Почетный работник общего образования 2013
07.05.2013 г.
Высшая
Приказ № 1071 от 06.06.13 г.

  
Нечаева Ольга Сергеевна
02.02.
1985
Костромской ПИ 2007, очно
9
Иностранный язык с дополнительной специальностью
учитель
о/по уходу
2012 г. «Учебно-методический комплект и технологии Образовательной системы «Школа-2100» как условие реализации требований ФГОС»
2012 г. «Педагог-исследователь»
2013 г. «Основные подходы к реализации целей и задач дистанционного профильного обучения в условиях ФГОС общего образования»
2013 г. «Основные подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
2013 г. «Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения»
2014 г. «Инновационная деятельность в сфере образования. Образование одаренных детей»
2015 г. «Технология разработки, внедрения и реализации основных образовательных программ начального общего и основного общего образования с учетом принципов государственного-общественного управления»
2016 г. Основные подходы к преподаванию иностранных языков (английского, немецкого) в условиях обновления образования

Грамота Департамента образования 2014
30.11.2012 г.
Первая,
приказ № 2775
от 12.12.2012 г..
  
Титова Ольга
Александровна
7.06.
1959
Костромской
ПИ 1981, очно
36
Английский язык
учитель
27
Анг.яз
2,4,5,6,7,9,
10,11 кл.
2012 г. «Учебно-методический комплект и технологии Образовательной системы «Школа-2100» как условие реализации требований ФГОС»
2013 г. Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения
2013 г. «Основные подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
2014 г. "Использование цифрового интерактивного оборудования в системе образования"
2016 г. Основные подходы к преподаванию иностранных языков (английского, немецкого) в условиях обновления образования



















Нагрудный знак «Почетный работник общего образования»
2002 г.
29.05.2015 г.
Высшая
Приказ № 1229 от 29.05.2015 г.
  
Маслова Елена
Алексеевна
23.04.
1968
Костромской ПИ 1990, очно
27
Немецкий язык
Учитель
Зам. директора

6
1 ст.
Нем.яз.
5,10,11 кл
2011 г. «Педагог-исследователь»
2012 г. «Учебно-методический комплект и технологии Образовательной системы «Школа-2100»
2012 г. Управление введением и реализацией ФГОС на ступенях общего образования
2013 г. «Компетентный руководитель образовательного учреждения»
2013 г. «Основные подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях введения ФГОС ООО»
2013 г. «Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ОВЗ в условиях образовательного учреждения»
2014 г. "Использование цифрового интерактивного оборудования в системе образования"
2014 г. «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов с ОВЗ в общеобразовательных организациях»
2015 г. «Разработка и внедрение основной образовательной программы среднего общего образования в образовательной организации»
2015 г. «Оценивание в условиях введения требований нового Федерального государственного образовательного стандарта»
2016 г. «ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: актуальные вопросы введения»
2016 г. «ИКТ в экспертной деятельности при оценке качества образования»
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования» 2014
11.11.2016 г,
Высшая,
приказ № 1932 от 17.11.2016 г.
  
Федорец Ольга
Ивановна
30.07.
1961
Саратовский институт 1983, очно
КОИРО 2011
24
Инженер геолог
Теория и методика коррекционно-развиваю-щего обучения
учитель
19
8
8 кл. (8 вид)
Геогр.
6,7,8 кл.
2011 г. Профессиональная переподготовка по специальности «Теория и методика коррекционно-развивающего обучения»
2012 г. Приоритетные задачи преподавания предметов естественнонаучного цикла в условиях обновления образования
2013 г. «Основные подходы к реализации целей и задач дистанционного профильного обучения в условиях ФГОС общего образования»
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации» 2016
20.11.2013
Высшая,
приказ № 2130 от 05.12.13 г.
  
Нечаева Валентина
Ивановна
9.05.
1960
Кировский ПИ 1982, очно
35
География,
биология
учитель
18
Геогр.
5,8-11 кл.
2011 г. Приоритетные задачи преподавания предметов естественно-научного цикла
2012 г. Учебно-методический комплект и технологии образовательной системы «Школа 2100» как условие реализации требований ФГОС
2013 г. Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения
2013 г. «Основные подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
2016 г. «Основные подходы к преподаванию предметов естественнонаучного цикла в условиях обновления образования»
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования»
2008
05.12.2012 г.
Высшая,
приказ № 2775
от 12.12.2012 г.
  
Котова Любовь Валерьевна
06.03.1982
Галичский пед. колледж 2002, очно
КГУ 2007 заочно
15
Русский язык и литература, начальные классы
Зам.
директора
учитель
0,75 ст.
5
Русск.яз.
Лит-ра
9 кл.
2012 г. «Государственное общественное управление образовательными системами»
2013 г. Содержание деятельности заместителя директора по ВР с классными руководителями
2014 г. «Основные подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях введения ФГОС основного общего образования»
2014 г. "Использование цифрового интерактивного оборудования в системе образования"
2014 г. «Инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в современном общеобразовательном учреждении»
2016 г. Основные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях обновления образования
2016 г. «Оценка деятельности образовательной организации по воспитанию и социализации школьников»
2016 г. «Воспитательная деятельность в образовательной организации»

2013
Соответствие с занимаемой должностью
30.12.2014 г.
Первая
приказ № 2532 от 30.12.2014 г.
  
Тарбеева Вера
Павловна
12.03.
1961
Ярославский университет 1986, очно
31
биология, химия
учитель
19
Биология
5-11 кл.
2011 г. «Педагог-исследователь»
2011 г. Приоритетные задачи преподавания предметов естественнонаучного цикла
2012 г. Основные подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях введения ФГОС ООО
2013 г. «Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ОВЗ в условиях общеобразовательного учреждения»
2014 г. "Использование цифрового интерактивного оборудования в системе образования"
2016 г. «Основные подходы к преподаванию предметов естественнонаучного цикла в условиях обновления образования»
Грамота Министерства образования и науки
2014
09.12.2016
Высшая,
приказ № 2184
от 20.12.2016 г.
  
Фомичева Ирина Борисовна
27.10.
1970
Костром ПУ 2004, заочно
26
физическое воспитание
учитель
24
Физ-ра
1,2,5,6,8,9,
10 кл.
2012 г. Проектирование физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой работы в образовательном учреждении
2013 г. «Основные подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях введения ФГОС ООО»
2013 г. Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ОВЗ в условиях общеобразовательного учреждения»

Нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации» 2016
24.12.2014 г.
Высшая
Приказ № 2542 от 30.12.2014 г.
  
Соколова Алевтина Алексеевна
11.02.
1962
Буйское музыкальное училище 1983, очно
35
музыка
учитель
18
Музыка
1-7 кл.
2012 г. Учебно-методический комплект и технологии образовательной системы» Школа 2100» как условие реализации требований ФГОС
2013 г. Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения
2013 г. «Основные подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях введения ФГОС ООО»
2014 г. "Использование цифрового интерактивного оборудования в системе образования"
2015 г. «Основные подходы к преподаванию образовательной области «Искусство» (музыка, изобразительное искусство) в условиях обновления образования»
Грамота Министерства образования и науки
2011
10.02.2014
Первая,
приказ № 274 от 20.02.14 г.
  
Мусарова Елена
Анатольевна
14.09.
1959
Череповецкий ПИ 1988, заочно
38
начальные классы
учитель
19
Нач.кл.
3 кл.
2012 г. «Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школьной»
2012 г. «Способы использования цифрового оборудования при решении проектно- исследовательских задач в условиях реализации ФГОС в начальной школе»
2014 г. «Инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в современном общеобразовательном учреждении»
2015 г. «Пути достижения образовательного результата в соответствии с ФГОС начального общего образования»
2017 г. «Основные подходы к преподаванию в начальной школе в условиях обновления образования»
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования»
1996
11.03.2014
Высшая,
приказ № 405 от12.03.14 г.
  
Кудрявцева Татьяна Владимировна
09.04.
1955
Вологодский ПИ 1980, заочно
2008 г, КОИРО, 2008
43
Начальные классы
Теория и методика коррекционно-развивающегообучения»
учитель
т/о
2012 г. Теория и методика коррекционно-развивающего обучения
2014 г. «Применение цифрового интерактивного оборудования в условиях реализации ФГОС в начальной школе»
Грамота Министерства образования и науки
2011
16.03.2012 г.
Первая
Приказ №790
От 11.04.2012 г.
  
Сипилина Елена
Юрьевна
22.08.
1971
Костром ПИ 1992, очно
25
Начальные классы
учитель
18
Нач.кл.
4 кл.
2012 г. «Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе»
2014 г. «Применение цифрового интерактивного оборудования в условиях реализации ФГОС в начальной школе»
2014 г. «Инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в современном общеобразовательном учреждении»
2015 г. «Основные подходы к преподаванию в начальных классах в условиях обновления образования»
2015 г. «Пути достижения образовательного результата в соответствии с ФГОС начального общего образования»
2017 г. «Основные подходы к преподаванию в начальной школе в условиях обновления образования»

Знак «Отличник общего образования», «Почетный работник образования»
2013
23.12.2014г.
Высшая
Приказ № 2532 от 30.12.2014 г.
  
Соболева Татьяна
Александровна
16.06.
1974
Костром ПИ 1998,
заочно
24
Начальные классы
Учитель






Зам. директора
15
0,5 ст.
Нач.кл.
1 кл.
2012 г. «Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе»
2012 г. «Учебно-методический комплект и технологии Образовательной системы «Школа-2100»
2014 г. «Применение цифрового интерактивного оборудования в условиях реализации ФГОС в начальной школе»
2012 г. Компетентный руководитель образовательного учреждения
2014 г. «Инклюзивное обучение детей с ОВЗ в современном общеобразовательном учреждении»
2016 г. Разработка оценочных средств в условиях ФГОС
2016 г. «ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: актуальные вопросы введения»
2015 г. «Пути достижения образовательного результата в соответствии с ФГОС начального общего образования»
2017 г. «Основные подходы к преподаванию в начальной школе в условиях обновления образования»
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования»
2014
03.03.2017 г.
Высшая,
Приказ № 597
От 10.03.2017 г.
  
Тарасова Галина
Анатольевна
25.06.
1959
Кировский ПИ 1988, заочно
39
Начальные классы
учитель
19
Инд.6 кл.
(8 вид)
2012 г. «Учебно-методический комплект и технологии образовательной системы» Школа 2100» как условие реализации требований ФГОС»
2012 г. «Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе»
2012 г. «Способы использования цифрового интерактивного оборудования при решении проектно-исследовательских задач в условиях реализации ФГОС в начальной школе»
2014 г. «Инклюзивное обучение детей с ОВЗ в современном общеобразовательном учреждении»
2015 г. «Пути достижения образовательного результата в соответствии с ФГОС начального общего образования»
2017 г. «Основные подходы к преподаванию в начальной школе в условиях обновления образования»
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования»
1996
10.06.2016
Высшая,
приказ № 1132
от 17.06.2016 г.
  
Хомутова Галина
Ильинична
29.10.
1964
Галичское педагогическое училище 1984, очно
33
Начальные классы
учитель
18
Нач.кл.
2 кл.
2012 г. Пути реализации инклюзивного подхода в обучении детей с ОВЗ в ОУ общего типа
2012 г. Реализация требований ФГОС в начальной школе
2013 г. «Применение цифрового интерактивного оборудования в условиях реализации ФГОС в начальной школе»
2017 г. «Основные подходы к преподаванию в начальной школе в условиях обновления образования»


знак «Почетный работник общего образования»
2002
03.03.2017 г.
Высшая
Приказ № 597
От 10.03.2017 г.
  
Румянцева Татьяна
Николаевна
19.11.
1965
Галичское педагогическое училище 1965, очно
31
Начальные классы
учитель

Воспитатель
ГПД
18
0,5 ст.
Нач.кл.
1 кл.
2011 г. «Введение федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе»
2012 г. Учебно-методический комплект и технологии образовательной системы» Школа 2100» как условие реализации требований ФГОС
2013 г. Инклюзивное образование: обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательного учреждения
2013 г. «Применение цифрового интерактивного оборудования в условиях реализации ФГОС в начальной школе»
2017 г. «Основные подходы к преподаванию в начальной школе в условиях обновления образования»
Грамота Министерства образования и науки
2007
25.03.2015 г.
Первая, приказ ДОН № 745 от 06.04.15 г.
  
1 - 30Далее