​​​​​​​​​​​​​​​​​​Новый рисунок (14).png

Методическая тема школы:  

совершенствование уровня профессиональных  компетенций педагога как условие повышения качества образования в условиях реализации ФГОС.

Цель методической работы:

обеспечение профессиональной готовности педагогических работников к деятельности, направленной на повышение качества образования в условиях реализации ФГОС.

Задачи: 

  • ​совершенствовать условия для повышения качества образования в школе;
  • включить учителей начальных классов в деятельность по освоению ФГОС НОО ОВЗ;
  • 100% педагогов владеют от 1 и более современными образовательными технологиями (проблемно-диалогическая технология, технология продуктивного чтения, технология оценивания учебных успехов, проектная технология);
  • ​продолжить работу по обобщению и распространению передового педагогического опыта учителей.​

Нормативно-правовое обеспечение


нормативно-правовая документация
модель деятельности школьной методической службы
планирование методической работы

 

Учебно - методическая деятельность

 

сопровождение педагогов
сопровождение предметных методических объединений
сопровождение творческих групп


Распространение педагогического опыта

Учебный год​УровеньТема семинара​​​
2017 - 2018​
школьный«Создание интерактивных заданий с помощью сервиса LearningApps.org»
 
школьный«Проектирование урока в соответствии с требованиями ФГОС»
 школьный«Современный урок для детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования»
 региональный«От развития универсальных учебных действий обучающихся к навыкам самообразовательной деятельности»
2018 – 2019школьный«Проектирование урока в соответствии с требованием ФГОС общего образования» («Формула успеха современного урока»)
 школьный«Оценочные техники для формирующего оценивания»
 муниципальный«Современные образовательные технологии как условие получения нового образовательного результата»
 муниципальный«Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ»
 региональный«Современные образовательные технологии как условие получения нового образовательного результата»
2019 – 2020школьный«Приемы и техники формирования и развития универсальных учебных действий у обучающихся»
 региональный"Эффективные практики повышения качества образования в школе: условия реализации и оценка эффективности"
2020 - 2021школьный«Реализация образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий»


Инновационная деятельность

 

Уровень​Тема инновационной площадкиСрокиОснование

Межмуниципальный

 

«Школа успешного учителя»
7 ноября 2018 года – 26 декабря 2018 годаПриказ № 293 от 07 ноября 2018 года
Региональный«Повышение качества образования школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, на 2017-2018 годы»
2017 - 2018 г.г.Приказ № 299 от 21 февраля 2018 г.
Региональный«Организация сетевого взаимодействия школ с высокими образовательными результатами и школ, демонстрирующих низкие образовательные результаты и функционирующих в сложных социальных условиях, в Костромской области»
2019 год
Приказ  № 2057 от 21.12.2018 г.
Региональный«Сетевой региональный центр для учителей по формированию и развитию компетенций»
Октябрь 2019 – декабрь 2019Приказ № 273 от 21 октября 2019 года
Региональный Разработка и внедрение модели тьюторского центра “Успешная сельская школа"
сентябрь 2019 года по декабрь 2022 годаПриказ № 1410 от 29 августа 2019 года

 

Управление методическим сопровождением

 


ФормаУчебный годТемаУправленческое решение
Педагогические советы

2017 - 2018​
«ФГОС НОО ОВЗ. Проблемы и перспективы»
Приказ № 141 от 4 декабря 2017  года 

2017 - 2018​«Внеурочная деятельность как условие реализации ФГОС: требования к результатам и их оценке»
Приказ № 59/1 от 04 мая  2018  года​ ​​

2018 – 2019«Реализация программы духовно-нравственного воспитания: опыт, проблемы, перспективы»
 
 2019 – 2020«Профстандарт – инструмент совершенствования компетентности педагога»
 Приказ  № 52 от 30 апреля 2020 года

 2019 – 2020«Система работы школы по формированию и развитию УУД обучающихся: результаты и перспективы» Приказ № 179/3 от 16 декабря 2019 года
 2020 - 2021«Деятельность образовательной организации в условиях Национального проекта «Образование»: результаты, проблемы, перспективы»
 
 2020 - 2021«Организация образовательного процесса в дистанционном режиме: возможности, опыт, перспективы»
 Приказ № 166/2 от 22 декабря 2020 г.
Методические советы
2017 - 2018Организация методической работы в школе в 2017/2018 учебном году
 Приказ № 109/3 от 05 октября 2017 года 

 2017 - 2018«Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС»
 Приказ № 14/2 от 20 февраля 2017 года
 2018 – 2019«Оценочная и самооценочная деятельность на уроке в условиях ФГОС»
 Приказ № 15/1 от 21 февраля 2019 года 

 2018 – 2019
«Реализация ФГОС СОО через внеурочную деятельность. Требования и реальность»
Приказ № 141/3 от 17 октября 2018 года​ 
 2019 – 2020«Система оценки достижения планируемых результатов в условиях ФГОС»
 Приказ № 160/3 от 11 ноября 2019 года
 2019 – 2020«Формирование мотивации учащихся посредством технологий деятельностного типа»
 Приказ № 30/2 от 25 февраля 2020 года​​
 2020 - 2021 «Использование образовательных платформ в практике работы школы»
Приказ № 9 от 22 января 2021 года. 


Мониторинговая и аналитическая деятельность

 

мониторинговая деятельность 

аналитическая деятельность​ 


Минпрос.jpgДОН.jpgЗемский учитель.jpgкабинет1.jpg